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深圳创建教育强市的启示	2005-7-14
初探语文阅读教学中的“软设计”	2005-7-14
“科研兴校”切忌浮躁与功利	2005-7-14
学校教育的七大反思——我们离研究型教师有多远？	2005-7-14
问题提出”、“问题解决”与创新教育	2005-7-14
高考“3＋X”冲刺阶段数学复习建议	2005-7-14
利用物理课堂培养学生科学学习的素质	2005-7-14
在化学教学中进行创新教育	2005-7-14
究竟是天堂还是地狱?	2005-7-14