经过一年多的建设，香港爱国商人田家炳捐资250万、总投资530多万的市七中“田家炳”教学楼已建成，秋季可以为全市增加1500个高中学位。近年来，市七中在落实素质教育、提高教育质量的同时，大力优化学校育人环境，努力构建健康、文明、和谐的校园文化，为学生全面发展和健康成长奠定了坚实的基础。

　　构建环境文化，熏陶学生心灵

　　市七中创办于1996年，2005年被评为省一级学校，是江城区窗口学校。每一年市七中都在校园文化方面加大投入，着力打造成一所绿树成荫、鲜花盛开、环境优雅的办学场所。走在七中校园里，一条长长的长廊格外显眼，内有小桥、流水、假山、浮雕、绿地、读书亭，与即将落成的“田家炳”教学楼构成了校园一道靓丽的风景线。在校园一楼，手抄报和艺术专刊定期更换；推开教室门， 映入眼帘的是反映校园文化建设的板报、墙报；各楼道的醒目处都贴有警示标语，各教室都贴有伟人图像……以上这些，时时鞭策和提醒学生该怎样面对学习和生活、养成什么样的习惯、做一个什么样的人。

　　市七中领导班子认为，环境文化是校园文化建设的主体部分。因此，校园环境文化建设既要有整体的统筹安排，又要有局部的精雕细刻，让每一细微之处都起着无声的熏陶作用。七中根据实际情况尽力使校园环境实现净化、绿化、美化、教育化、并着力抓好四大版块建设：一是教室环境版块；二是墙报画廊版块；三是图书阅览版块；四是广播校报版块。市七中把环境文化作为创建文明学校的重要组成部分，让每一棵花草、每一堵墙壁都成为育人的载体，让德育融化在环境中，让环境蕴含着德育。优美的人文环境文化，给学生以德的熏陶，智的启迪，美的享受，激励着同学们奋发向上。

　　丰富活动文化，形成良好校风

　　近年业，市七中在落实素质教育、提高教育质量的同时，以“三个推进”（推进教育质量创新，推进学校发展，推进课堂改革）为主平台，创“学生全面发展，艺体教育见长”的办学特色，努力构建健康、文明、和谐的校园文化。比如，开展各种有益身心的活动是校园文化的一部分。经过几年的实践，市七中的活动文化可谓形式多样，异彩纷呈。如开展校园歌手、合唱比赛、现场绘画、科技作品展、篮球赛以及棋类比赛，组织公益劳动、校会、主题班会、社会实践以至校艺术节。

　　该校还全面推行学生自主管理，促进学生自我发展，培养、提高学生的自立能力和自我教育能力。如向学征集名言佳句，开展“扶贫助学”活动，建立“一帮一”学习互助制度等……经过全体师生的共同努力，该校的“三风”建设取得了良好成效，形成了优良的校风，严谨的教风，浓厚的学风，促进了学校教育教学质量的显著提高。在上学期期末全区抽测统考中，市七中位居全区19所中学的第二名。今年4月，校长叶枫还被评为“和谐中国·首届全国中小学校园文化建设百佳优秀校长”这是我市唯一获此殊荣的学校。